【關鍵詞】園林景觀設計；聲景學；應用

1聲景學應用于園林景觀設計的重要意義

作為衡量一座城市進步水平的重要指標之一，城市園林建設水平代表了一所城市的精神文明風貌。近年來黨和國家加大對城市園林綠化建設的關注度并投入大量資金予以支持。基于人們對園林建設水平的更高要求，傳統的只注重視覺呈現的設計方法已經無法讓欣賞者沉浸在設計當中并產生共鳴。特別是在城市化進程加快、鋼筋水泥、車水馬龍喧鬧的聲音環境下，潺潺的水聲、鳥叫蟲等自然聲音幾乎全部淹沒。因此，園林聲景觀技術異軍突起，成為當前城市園林建筑的重要模塊，園林景觀不再是美麗的安靜之美，也是令人心動的有聲景象。聲景觀概念的起源可以追溯到上世紀60年代末，芬蘭地理學家格拉諾首先提出，加拿大音樂家之所以說明，是因為這個研究小組多年來對自然界聲音的研究，為聲景學的發展奠定了良好的開始。聲景的概念是指在自然和環境中，從審美角度和文化角度，值得欣賞和記憶的聲音[1]。這個概念在自發之日，給聲學帶來了更大的研究空間。聲景學是研究者、聲音、環境三者關系的學科，參考景觀學的構成，經過半個多世紀的融合，聲景學逐漸應用于園林景觀設計，通過將聲音要素加入景觀設計，使園林景觀呈現動態、生動的場景，提高市民的審美體驗。

2目前，聲景學應用于園林景觀設計存在的問題

2.1重視程度不足，聲景學設計園林景觀基礎薄弱

意識決定行動，中國將聲景學應用于園林設計較晚，與其他發達國家相比，該學科尚未得到國內員工的充分重視，社會對聲景學設計的認知度不高，政府相關部門對該領域認識不足，對必要的隔音設備資金投入力極差此外，城市園林一般設在開發程度高的市中心，汽車鳴笛、廣場舞蹈音樂、交通噪音等客觀因素對園林聲景造成很大干擾是不可避免的。這些都成為影響聲景學用于園林景觀設計的羈絆[2]。

2.2園林設計師對聲音的自然、社會屬性缺乏合理認知

無論是自然的聲音還是人為活動的聲音，都可以應用于園林景觀設計。由于缺乏科學的評價標準，許多園林設計在實際操作中無法平衡兩者的關系，經常被困在傳統園林設計觀的印象中，放棄人為的聲音，只采用自然的聲音，放棄園內的聲音單調的自然的聲音，只設置大量的智能揚聲器系統支持園內的聲音效果，引起夸張的失真，違反聲音景學的初衷[3]。

2.3理論脫離實際，難以滿足當地居民的實際需求

我國幅員廣闊，各地區地質、氣候、溫度、濕度等不同，各地區都有當地特色文化，有些設計師在建造園林之前，沒有充分考慮現場環境、觀光功能等，只是盲目地將各種聲音簡單地重疊在園林中，影響市民的感覺體驗

3改進聲景學應用措施，提提高園林景觀設計質量對策路徑

3.1政府部門加大支持力度，為園林聲景設計提供堅實的保障

政府部門通過自上而下的大力宣傳，將聲景學園林景觀設計理念扎根于所有相關人員的心中，提高社會對聲景學的重視程度，特別是園林局的相關領導人員不僅如此，為了聲景學的科學合理運用，人作為工作的主體，必須加強人才隊伍的構建，確保園林景觀設計水平的提高。因此，有關部分在購買設備的同時，也需要人才投資，政府和行業內協會加強組織專業訓練，通過設立專業資金，激勵許多園林設計，積極探索施工認識，努力創新，使用系統，完善的人才訓練機制和晉升體系，相關人員

3.2主管部門和研究機構應完善優化相關標準，規范體系

沒有科學完善的聲音應用標準和嚴格的規范體系，難以保證園林聲景設計的合理運用。政府有關部門和有關機構應立即對自然聲音，人工聲音在園林聲景設計中利用厚薄彼現狀實地訪問，調查，結合大量實際情況總結，結合當前社會發展的最新趨勢，整合兩者，制定聲音應用規范，立即填補傳統聲音應用標準的空白。例如人工湖放羊鳥類的方式、假山的投入比例等。以此標準規范聲景學在園林景觀設計中的應用，切實改善設計師講究傳統園林設計理念的現狀，使自然聲與人為聲可以很好的互補。

3.3園林聲景學設計符合當地文化傳統

園林綠化作為城市的標簽，必須充分體現城市文化的基礎和特征，因此園林設計師在開展設計之前，必須對當地文化、民俗等進行系統的考察，在這些地方特色中作為設計方案的聲音類型，如具有萊西市特色的萊西秧歌、中國八大戲曲劇種類之一的萊西呂劇、萊西娃娃、萊西古樂等是山東萊西市的標志，將這些聲音加入萊西市園林景觀設計，使人們在休閑娛樂的同時產生強烈的感覺。同時，為了使設計方案更加科學合理，設計者必須同時制定多個方案，以征求公眾意見的形式在多個方案中選擇合格。最終選定的方案一定是最能體現當地特色、環境、場所、聲景之間的最佳組合。園林景觀體現當地特色和文化內涵，表現地區精神品格。

3.4園林聲景學設計應以人為本，滿足市民需求

園林設計應堅持生態環境優先，在因地制宜的同時，充分考慮人的需求。人作為景觀設計者和使用者，園林景觀建設一定要建立在以人為本的原則上。園林景觀設計者應當充分考慮到園林景觀所面向的所有群體，從幼兒到老年，從身體健壯的人群到殘障人士，園林景觀所面向的對象可謂是普羅大眾，應有盡有。因此，將聲景學應用于園林景觀設計時，應充分考慮不同群體的需求，盡量滿足大部分參與需求和感情需求，在設計時應充分體現人文主義的關懷。例如，對于老年人安靜的特征，在將聲景學應用于園林景觀時，必須開拓人流少的精致場所。兒童對聲音的需求與老年人不同，他們熱鬧，對聲音充滿好奇心，聽覺是探索世界，學習知識的重要途徑之一，在園林設計時，可以裝飾飛鳥獸的模型，配合模擬聲音，為兒童提供快樂的聲景聲景的設計對殘疾人也有效，通過在園區中添加引導聲和揚聲器的裝飾方向，作為引導功能，引導視覺殘疾人在園區中順利玩耍。

4結語

綜上所述，將聲景學應用于園林景觀設計，成功擺脫傳統觀念的束縛，使園林綠化與現代精神文明更加匹配。我國林業部門相關人員應重視聲景學在園林景觀中的應用，不斷探索，優化，提高我國園林綠化建設整體水平，與人民福利有關，國家未來也幫助我國中華民族偉大復興中國夢想早日實現。